PROGRAMA:
Mañana del sábado: de 10,30 a. 13,30 horas
Una imagen del maestro, una idea de la relación con el alumno (vínculo, límites) y una vivencia de la clase:
- El trabajo del maestro de secundaria a la luz de la necesidad del adolescente
-Ritmo de una clase de secundaria.
Tarde del sábado 15,30 a 18,30 horas
Un proceso de vivencia en las adolescencias con un carácter artístico.
-Arte plástico o de movimiento. La evolución de la adolescencia en una serie de prácticas.
Domingo de 10 a 13 horas.
Una mirada al currículum desde la polaridad, la encarnación, el juicio y el ideal.
- El juicio, el ideal: un acercamiento al currículum.
PROGRAMA:
Mañana del sábado: de 10,30 a. 13,30 horas
Una imagen del maestro, una idea de la relación con el alumno (vínculo, límites) y una vivencia de la clase:
- El trabajo del maestro de secundaria a la luz de la necesidad del adolescente
-Ritmo de una clase de secundaria.
Tarde del sábado 15,30 a 18,30 horas
Un proceso de vivencia en las adolescencias con un carácter artístico.
-Arte plástico o de movimiento. La evolución de la adolescencia en una serie de prácticas.
Domingo de 10 a 13 horas.
Una mirada al currículum desde la polaridad, la encarnación, el juicio y el ideal.
- El juicio, el ideal: un acercamiento al currículum.
PLATAFORMA ZOOM : ZONA HORARIA MADRID
ENLACE DE INSCRIPCION: PINCHA AQUI
imparte: Carlos Santiago Malagón: Vice Presidente de la Asociación Española Antroposófica Perceval Pedagogia Social y Pedagogía del Acompañamiento del Trauma. Maestro Waldorf Secundaria y Bachillerato, Pedagogía de Emergencia y del Trauma, Pedagogía Social de orientación Antroposófica, Gimnasia Bothmer. Coordinador y Ponente del Centro de Formación Waldorf Madrid, ponente del Centro Caliz en Pedagogía Social y Pedagogía del Acompañamiento del Trauma. Miembro de la Asociación de Centros Educativos Waldorf de España.